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Changement de paradigme : pourquoi la fonction formation s'approprient les « micro-credentials »
 
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Pour Claire Bernagaud (Dirigeante d'Ingenium digital learning), on n'a pas trouvé mieux que le blended learning, agencement de modalités de formation, pour répondre aux enjeux et à la diversité des besoins de formation professionnelle continue. La promesse d'une formation plus efficiente et à moindre coût repose sur des compétences riches et variées que les équipes pédagogiques d'Ingenium digital... •SUITE
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